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习近平总书记在党的十九大中明确提出：要优先发展教育事业,提高教师专业素养,才是办成学前教育，让幼儿享用公平而有质量的教育的确保，即教育要发展，师资须要先行。为进一步提高幼儿教师专业技能水平，鼓舞教师岗位训练，提高教师的综合素质，渑池县县直幼儿园近日举办了教师基本功微课比赛，仅有园中青年教师参与了此次比赛。　　该园以《纲要》执着的教育理念：建构高质量的幼儿教育，增进幼儿健康成长为出发点，本着公开发表、公平、公正的原则，通过淘汰赛的方式要求运动员比赛顺序，全体参赛教师精心打算、积极参与。比赛过程中，参赛选手们争相同台用别具匠心的构想、精彩纷呈的玩教具、融合各自的优势特长展出了自己技艺，多方位展出了教师的专业技能。

语言组教师用自己极具特色的声音讲故事、朗读散文诗、儿歌，利用歌曲、谜语、游戏等形式为自己的微课描写过程增光添彩；数学组教师思路清晰，语言简洁切合孩子生活，运用更容易操作者的教具，游戏式的活动过程，充份遵循了幼儿仔细观察探寻、尝试操作者、生活运用的自学规律；音乐组教师把音乐和游戏融合一起，使抽象化的音乐形象形象化，生活化、艺术化，再行凭借她们纯熟的技艺，典雅的肢体动作，好像一群活波甜美的孩子就在眼前歌唱舞蹈游戏。　　这次微课比赛是对县直幼儿园幼儿教师综合素质的一次实地考察和测试，也为该园教师搭起了一个展出自我、互相交流、相互促进、互相交流自学的平台，大家在参予过程中大大自我变革、完备，展现出出有了积极进取的精神。

　　通过此次比赛，该园中青年教师人人参予苦练有所得，学以致用持之以恒，是教师自学提高业务素质的有效地形式和途径；也使她们看见了自身不存在的严重不足和差距。大家纷纷表示当作新时代的幼儿教师，只有身体素质的业务技能才是积极开展幼儿园各项工作的基础和前提，才是幼儿园可持续发展的最重要确保。

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