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近日，有记者在吉林省长春市一些幼儿园调研时，找到幼儿园小学化现象依旧相当严重不存在，很多学前教育工作者则回应，幼儿园去小学化仅次于的障碍是家长，然果真如此吗？小编以为不然，幼儿园去小学简化的仅次于的障碍绝不在家长，而在于应试社会的大环境。谁不期望自己的子女需要童年一个快快乐乐的童年，然而在应试教育之下，家长们被迫让步，被迫沦为幼儿园小学简化的推动者。

我们的教育部门一面拒绝幼儿园去小学化，好让孩子以一张白纸的状态转入小学，做零起点上小学，但是另一面我们的小学却让孩子无法确实的以白纸状态转入。首先，在我国应试教育的大背景之下，优质的小学为了取得好的生源必定会展开入学考试，拼音、算数、识字等均为考试内容。

倘若一个幼儿园确实做了去小学化，孩子确实做了白纸状态，那如何录？白纸孩子如何转入一所好一点的小学？其次，孩子转入小学后，也很少有老师、有小学不会渐渐教教的，工程进度纳的广泛都迅速。有家长就回应，一般重点小学一年级教学进度都较为慢，据传拼音的自学只有两三个月时间，有的甚至一个月求学完了，孩子如果不出幼儿园打好拼音、算术等基础，怎么能跟得上小学教学进度。再者，一些老师对于那些在幼儿园没自学过拼音、算术等基础的孩子教学冷静也过于，不是让孩子休学从上学前班，就是让父母回家教教，父母要是没时间精力就只好花上着高昂的学费，让孩子壮烈牺牲绝佳的休息时间，去各种补习班受罪了，当真老师只管整体的工程进度，你家孩子要是领先了，就得去找你谈话了。

网友水惊秋回应：幼儿园是去了小学化，但一转入小学就要写诗写字，对于没什么基础的孩子来说自学上就不会吃力。网友秋韵美画说到：我儿子今年刚刚上一年级就因为在幼儿园啥都没学老师让休学从上学前班，你们这不会怎么就只捉幼儿园而不管小学呢！现在的教育感叹牛头对不上马嘴，老百姓受伤不起呀！可以说道，在应试教育之下，在优质的教育资源面前，在面临孩子入学的竞争压力时，家长们别无选择，确实做零起点上小学的孩子很少。但要说幼儿园去小学化仅次于的障碍是家长，小编实在这显著就是学前教育工作者在推给分摊责任了。

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